Autister har supermakter?

Deres emosjonelle kulde, frykt for forandring, tvangsbevegelser og fraværende arter kan forvirre selv kjære. Men bak den usynlige veggen, som autistiske gjerder seg fra verden, skjuler sårbarhet og noen ganger uvanlig intelligens. Hva er arten av autisme og hvordan autister føler i vår verden? Mening av nevrofysiologer og ekspertkommentarer.

Oppfordringen til vekkerklokken er lamslått, lyset fra en bordlampe, som et søkelys, treffer øynene, klær klør i huden, og ansiktene ser ut til å være skremmende mosaikker – det er slik millioner av pasienter med autisme oppfatter verden. Sveitsiske nevrofysiologer Camilla og Henry Marcram (Kamilla, Henry Markram) fra Institute of the Brain i Lausanne hevder at de kunne forstå mekanismen til denne sykdommen. Til nå trodde de fleste forskere at manifestasjoner av autisme er forårsaket av funksjonsfeil i driften av noen deler av hjernen. Marcrams mener at årsaken til sykdommen er annerledes: ikke et brudd, men hjerneaktiviteten i hjernen, som skyldes genetiske egenskaper eller provosert av en negativ effekt på embryoet (for eksempel medisinene tatt av moren) i første trimester av svangerskapet. "Autister er preget av unormal hjernevekst det første leveåret," forklarer Camilla Marcram, "I løpet av to eller tre år overstiger den gjennomsnittlig størrelse med 10%. En del av dette volumet utgjør spesielle strukturer i hjernestammen – nevrale bunter som har et overskudd av tilkoblingsprosesser.Hver fungerer som mikroprosessor: uvanlig behandler informasjon og setter mange nye forbindelser med andre nevrale bjelker. Denne hyperreaktiviteten og hyperplastisiteten er grunnlaget for autisme ".

Hva er autisme

Autisme er en tilstand der tanker, følelser og ønsker adlyder sin egen holdning og ikke er i samsvar med virkeligheten. Symptomer blir åpenbare i det andre leveåret, det dannes autistisk beskyttelse fra to til fem år: På dette tidspunktet går barn inn i seg selv så mye som mulig. Alle symptomer på autisme finnes hos tre til fem barn av 10 tusen. I en myk form manifesterer det seg hos 40 av 10 tusen barn, og hos gutter er det tre ganger oftere enn hos jenter.

Ма моз не уевает соединить в велое множество деталей, челаенннннннтт YYYYыйYYYыйYYY muliggapyngyngnapynten. "Autister oppfatter, føler, husk for lyst og for mye," sier Camilla Marcram. – Hjernen deres er overbelastet og takler ikke informasjonsflyten ".Forsøk å gjemme seg for den irriterende verdenen, lukkes den autistiske i seg selv, i sine vanlige ritualer, manisk gjentar det han en gang husket. Samtidig stimulerer hyperplastisiteten i hjernen i noen tilfeller supermaktene (ekspertfenomen) og Superpome.

Hvis hypotesen om Camille Henry Marcram* er sann, er det viktig å merke seg den uvanlige oppførselen til spedbarn så snart som mulig, beskytte dem mot sensoriske overbelastninger (for eksempel ved hjelp av hodetelefoner som undertrykker støy), lærer dem å samhandle med andre mennesker, identifisere og utvikle styrker assosiert med egenskapene til hjernen deres.

* Les mer om resultatene fra studien https://apotek-no24.com/ CM. New Scientist, nr. 2674, 2008.

Lubb av eksperter

Unikt minne og intelligens er manifestasjoner av en av formene for autisme. Takk til Hollywood, den mest berømte ekspert-autistiske- “Rain Man” utført av Dustin Hoffman*. Prototypen til denne karakteren er 57 år gamle Kim Peak av hjertet av tusenvis av bøker, den kalles “mega-forsker”, siden han er strålende på en gang 15 kunnskapsområder. Og den 12 år gamle Matt Saedzh, som hadde en absolutt hør. Nesten en fjerdedel av Microsoft -programmerere – personer med symptomer på autisme. Autistene med bevarte mentale evner (slik omtrent en tredje) intelligens er betydelig høyere enn gjennomsnittet, men manglende evne til å kommunisere forhindrer dem i å bevise seg selv.

* Barry Levinsons film “The Rain Man” (1988) mottok fire Oscar -priser.

"Kommunikasjon med dem kan gjenopprettes"

Psykologier: Er du enig i at autisme kan være assosiert med overflødig hjerneaktivitet?

Marina Bardyshevskaya: Denne hypotesen er i samsvar med mange observasjoner. Det til slutt inntaket av autistiske barn ble studert av sovjetiske eksperter Victor og Clara Lebedinsky. De mente spesielt at autistisk persepsjon i utgangspunktet var "negativ": Autiste refererer negativt til enhver opplevelse. Hjernen deres er superpersonell, men barnets mentale aktivitet er lav. For eksempel kan han huske en enorm mengde informasjon, men dette utvikler den ikke, han får ikke individuell erfaring.

Et supersfølsomt barn vil helt sikkert vokse opp som ikke alle?

Mye avhenger av morens emosjonelle tilstand etter fødsel. En mor underlagt humørsvingninger, som opplever motstridende følelser, kan ufrivillig provosere utviklingen av smertefulle symptomer.Og hvis moren er rolig og fullstendig absorbert i barnet, beskytter hun og beskytter ham som en kokong.

Hvordan forstå at barnet ditt er spesielt?

Du kan legge merke til at babyen er hyper -lider og lider: Han kan ikke sove, så kveler han, så tar ikke brystet og sulter. Eller omvendt, babyen er for underdanig: han er fokusert på en sensasjon i timevis, ber ikke om hendene, han kan være i fred i lang tid. Senere er slike barn ubehagelige for slike barn, de forstår ikke spill som "ostic.

Hvordan kan du hjelpe dem?

Slik at barnet kan leve blant mennesker, må du overbevise ham om at de levende er bedre enn livløs. Dette er veldig vanskelig: Autister foretrekker alt uendret og blir skremt av andre mennesker bare fordi ansikter uttrykker forskjellige følelser, endre. Derfor er det lettere for dem å trekke en person bakfra, og morens portrett tiltrekker noen ganger mer enn moren selv. De liker å gjøre det samme, for eksempel, uendelig gjenforteller “Simpsons” – og først da kan du be dem om å komme med en ny serie med de samme karakterene. De liker å kommunisere med datamaskinen, stol på ham og med hans hjelp mestre mye av det vi forstår intuitivt. Selvfølgelig er det nødvendig. For å nå et autistisk barn, må du handle veldig nøye, delikat. Dette er et langt, men nødvendig arbeid.

Marina Bardyshevskaya-førsteamanuensis ved Institutt for nevro- og patossykologi ved Fakultet for psykologi ved Moskva State University. M. I. Lomonosov, forfatter av boken “Diagnose of the Mental Development of the Child”, (Acropolis, 2008)